Cosa è il CHEQ?
E’ un questionario che evidenzia l’esperienza che bambini e adolescenti fanno nell’utilizzare la mano compromessa in attività dove sono usualmente necessarie due mani.
Nel CHEQ viene chiesto a voi o al vostro bambino/adolescente di rispondere a domande relative a 29 attività. In ciascuna di esse dovete descrivere il livello di autonomia e indipendenza con cui vengono svolte e se vengono usate una o due mani. Inoltre ci sono 3 sottodomande riguardanti:
- l’efficacia della presa
- il tempo impiegato rispetto ai coetanei
- l’esperienza di disagio provata nello svolgere l’attività
Le sottodomande sono valutate su una scala a 4 livelli. Le attività vengono presentate in un ordine casuale.
CHI può usare il CHEQ?
E’, comunemente, la/il terapista del bambino che richiede a voi o a vostro figlio/a di compilare il questionario in quanto anche lei/lui è interessata/o al risultato.
CHEQ è stato sviluppato per bambini ed adolescenti tra i 6 ed i 18 anni.
CHEQ è stato sviluppato per persone che hanno una limitazione funzionale di una mano, dovuta ad emiplegia infantile, ridotta funzione di un arto superiore o paralisi ostetriche del plesso brachiale. Le domande riguardano attività quotidiane nelle quali è generalmente necessario l’uso di due mani.
I bambini più grandi e gli adolescenti possono rispondere da soli. I genitori possono anche rispondere loro alle domande o farlo insieme al bambino. Raccomandiamo che un genitore risponda insieme al bambino se questo ha meno di 13 anni. Alcuni bambini possono incontrare difficoltà a rispondere a tutte le domande con la dovuta attenzione.
CHEQ è disponibile all’uso gratuitamente.
PERCHE’ usare il CHEQ?
Occupandoci del trattamento e della rieducazione della funzione manuale dei bambini, abbiamo pensato che il CHEQ possa essere usato per:
- descrivere come i bambini svolgono compiti bimanuali
- individuare obiettivi per il trattamento riabilitativo
- valutare gli effetti di un intervento riabilitativo
COME usare il CHEQ?
CHEQ può essere compilato direttamente da Internet. Dopo avere risposto a tutte le domande, si ottiene un “report “ in formato pdf. Questo file pdf può essere stampato o salvato sul computer. Le informazioni date non vengono archiviate da nessuna altra parte per cui scompariranno se uscirete dal programma senza richiedere il “report”.
Il questionario può essere riempito a casa, prima che vi rechiate ai servizi di riabilitazione o all’ospedale. Il “report” può essere portato a mano o inviato via e-mail a chi ve lo ha chiesto. Potete riempirlo anche durante la visita dal/dalla terapista.
COME interpretare il “report”
Il “report” vi mostrerà il modo in cui il bambino o adolescente svolge le attività che usualmente riesce ad eseguire da solo, come svolge quelle in cui necessita di aiuto e quali attività evita.
Nella prima pagina del report le attività vengono elencate tutte insieme con i valori assegnati per ciascuna sotto-domanda.
Nella seconda pagina, i risultati sono riportati in due grafici “a torta” ed i valori medi riportati su una linea graduata. La prima “torta” mostra la distribuzione dei valori ottenuti nella valutazione del grado di indipendenza del bambino nelle attività elencate. La seconda “torta” mostra la distribuzione dei valori ottenuti nelle domande riguardanti il modo in cui il bambino svolge le suddette attività.
La linea graduata mostra come sono distribuite le altre domande:
- efficacia della presa o del supporto
- tempo necessario al bambino per svolgere le attività rispetto ai pari;
- entità del disagio che il bambino prova in conseguenza della minore abilità funzionale della sua mano.
La linea graduata mostra i valori medi entro un intervallo da 1 a 4, laddove il punteggio più alto è quello migliore.
ANALISI dei dati (Rasch)
Il risultato che trovate nel “report” è solo un riassunto delle valutazioni. I risultati possono essere convertiti in “logits” secondo una Rasch analisi. Il vantaggio che si ottiene consiste nella conversione da dati ordinali a intervalli di dati che possono essere utilizzati per successive analisi statistiche.
La conversione in logits con la Rasch analisi, si può ottenere da Handfast AB (con minimo 20 valutazioni). Se volete questo tipo di risultato, dovete scaricare il file “ report for Rasch Analysis” e salvarlo sul computer dopo che avete risposto alle domande del CHEQ. Per ulteriori chiarimenti ed informazioni sul prezzo contattateci (clicca qui)
COME è stato costruito il CHEQ?
Le domande sono state selezionate dopo un’accurata ricerca della letteratura in proposito, dei testi e questionari esistenti, ascoltando l’opinione di esperti ed intervistando gruppi di bambini con disfunzione manuale unilaterale ed i loro genitori.
In base a ciò abbiamo ottenuto un ampio spettro di attività che abbiamo in seguito ridotto includendo solo le attività più frequentemente svolte e che erano rappresentative per una data fascia di età. Abbiamo utilizzato la Rasch analisi per testare la validità del questionario che ha confermato la validità interna e l’appropriatezza della scala. Studi pilota, in corso di pubblicazione, hanno mostrato che la maggioranza dei soggetti intervistati ha ritenuto che il questionario era di facile utilizzo e che tutte le 4 sotto-domande erano rilevanti.
Articoli ed abstract
Sviluppato da
Annika SköldOT
Liselotte HermanssonOT, PhD
Lena Krumlinde SundholmOT, PhD
Ann-Christin EliassonOT, PhD, Professor
Karolinska InstitutetDepartment of Woman and Child Health, Stockholm, Sweden
